12月12日至13日，2024年中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者项目工作研讨会在福州顺利举办，会议由教育部高等学校师资培训交流武汉中心（以下简称武汉中心）、武汉大学主办，福建师范大学协办。福建师范大学副校长、福建省高等学校师资培训中心主任郑家建，武汉中心主任、武汉大学继续教育学院院长朱伟，广东省高等学校师资培训中心常务副主任、华南师范大学教师发展中心主任胡小勇出席开幕式。来自部分省级教育行政主管部门、高校师资培训中心和接受高校共46个单位的90名代表参加了本次研讨会。

郑家建致欢迎辞。他指出，近年来福建省高师培训中心积极发挥省级培训平台的优势，依托福建师大的学科、平台和师资力量，承担全省高校师资培养培训任务，不断推动教师培训向前发展，期待本次研讨会能够为今后高校教师的培养工作指明方向。

朱伟代表武汉中心向长期以来给予武汉大学及武汉中心关心和发展的同仁表示感谢，希望各位参会代表以参会为契机，深入交流、相互借鉴，多作前瞻之思，多谋务实之策，为教育部青年骨干国内访问学者项目注入新的活力和动力，推动项目在新时代背景下实现更高质量的发展。

武汉大学政治与公共管理学院教授彭宇文带来《以教育家精神铸魂强师，朝着建成教育强国目标扎实迈进》的主题报告。他从教育强国建设的核心要义、发挥“龙头”作用的高等教育与教师队伍建设展开论述，认为要有针对性地发挥高等教育在教育强国建设中的实质性作用，加快培育“教育家型”教师，推进新时代高等教育发展。

胡小勇以《智能升级，何以为师：人工智能赋能教师素养高质量发展》为题作主题报告，他从教育变革的时代背景阐述教育数字化的必然性，指出当前需要培养适应数字转型、智能升级、融合创新的高质量教师队伍，解答智能时代下“何为优秀老师”的问题。

大会交流环节，河南省教育厅高教处主任陈庆峰、福建省高等学校师资培训中心常务副主任陈祖标、北京大学继续教育部副部长迟春霞、山东高师中心常务副主任孙春晖和武汉大学继续教育学院副院长谢韵依次分享工作做法与经验。他们从不同角度对中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者项目的工作流程进行了梳理，就如何建立访问学者动态跟踪管理机制、如何对其培养效果进行评估、如何更好地发挥高师中心工作职能等问题作精彩汇报，为今后推动骨干教师访问学者项目质量提供了有益借鉴和启发。

此外，各参会代表以“如何推动骨干教师访问学者项目高质量发展”为题开展分组研讨，河北省高等学校师资培训中心常务副主任刘艳房、上海外国语大学研究生院培养办主任米健、郑州轻工业大学教师发展中心主任万广军代表小组发言，就项目经费使用、信息化平台建设、访问学者管理与监督指导方法等内容进行了汇报交流，并提出增强接受高校与选派学校沟通联系、提升访问学者生源质量等建议。

会议期间，参会代表还参观了福州“3820”战略工程成就展馆，全面深入了解“3820”战略工程的精髓要义、深刻内涵，以及引领福州高质量发展取得的历史性成就；走进中国船政文化博物馆，通过对馆藏资料、文物的参观浏览，了解船政对中国近代社会的影响，深刻感悟中华民族自强不息、勇攀科技高峰的精神。

（本新闻转自武汉大学继续教育学院网站，由芦闻欣页报道）